Jugendtheater auf Tour: Ein packendes Stück über Cybermobbing und Internetgefahren Das Jugendtheater ist wieder unterwegs und dieses Mal bringen sie ein eindringliches Stück auf die Bühne, das sich mit den aktuellen Themen des Cybermobbings und den Gefahren im Internet auseinandersetzt. In dem Theaterstück mit dem Titel „hast du ein Bild von dir?“ wird die Geschichte von Lara erzählt, die sich mit ihrem neuen Computer endlich Zugang zur aufregenden virtuellen Welt verschafft. Doch was als spannendes Abenteuer beginnt, entwickelt sich zunehmend zu einem Albtraum. Lara lernt in einem Chatroom einen User namens „Humpert“ kennen und verliebt sich in ihn. Doch schnell wird klar, dass nicht alles so ist, wie es scheint. Ihr bester Freund Tom, der heimlich in sie verliebt ist, sieht die ganze Situation mit wachsender Sorge und Eifersucht. Was als harmlose Internetbekanntschaft beginnt, entpuppt sich bald als gefährliche Beziehung, die nicht nur Lara, sondern auch ihre Freundschaft zu Tom bedroht. Das Theaterstück beleuchtet die realen Gefahren, denen Jugendliche heute im Internet ausgesetzt sind. Während das Internet viele positive Möglichkeiten bietet, ist es auch ein Ort, an dem sich ungeeignete und sogar gefährliche Inhalte befinden. Kinder und Jugendliche tauschen sich immer häufiger in Foren und Chaträumen aus und können dabei leicht falsche Beziehungen eingehen, die sie nicht richtig einschätzen können. Mit diesem Theaterstück möchten die Schauspieler nicht nur auf die Problematik aufmerksam machen, sondern auch den Jugendlichen die Möglichkeit geben, im Anschluss an die Vorstellung über ihre eigenen Erfahrungen und Fragen zu sprechen. Es ist eine Chance für Lehrer, und Schüler, gemeinsam über das Thema zu diskutieren und Lösungsansätze zu finden. Wenn Sie Interesse haben, dieses packende Jugendtheaterstück an Ihrer Schule zu sehen, können Sie gerne Kontakt aufnehmen (siehe unten auf der Seite) und einen Termin für das Jahr 2024/2025 vereinbaren. Lassen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler von diesem beeindruckenden Theatererlebnis profitieren und sensibilisieren Sie sie für die Gefahren des Internets.
Lara und ihr Zugang zur virtuellen Welt
Lara ist begeistert, als sie endlich ihren eigenen Computer bekommt und Zugang zum Internet hat. Ihr bester Freund Tom zeigt ihr, wie sie sich in der virtuellen Welt zurechtfinden kann. Sie entdeckt Chatrooms, Foren und soziale Netzwerke, in denen sie sich frei entfalten kann. Lara ist fasziniert von den Möglichkeiten, die das Internet bietet. Sie kann sich neu erfinden, in andere Rollen schlüpfen und neue Freunde finden.
Die Begegnung mit „Humpert“ im Chatroom
In einem Chatroom lernt Lara den User „Humpert“ kennen. Die beiden verstehen sich gut und verbringen viel Zeit miteinander online. Lara fühlt sich von „Humpert“ verstanden und geliebt. Sie ist begeistert von der Aufmerksamkeit, die er ihr schenkt. Doch Tom sieht die ganze Situation mit wachsender Sorge.
Tom’s wachsende Sorge um Lara
Tom ist schon lange heimlich in Lara verliebt und sieht mit Eifersucht, wie sie immer mehr Zeit mit „Humpert“ verbringt. Er macht sich zunehmend Sorgen um seine beste Freundin und versucht herauszufinden, wer dieser mysteriöse User wirklich ist. Tom ahnt bereits, dass etwas nicht stimmt.
Die Entwicklung einer gefährlichen Beziehung
Nach und nach wird klar, dass „Humpert“ nicht das ist, was er vorgibt zu sein. Lara gerät immer tiefer in eine gefährliche Beziehung, die nicht nur ihre Freundschaft zu Tom bedroht, sondern auch ihr eigenes Wohlergehen. Tom versucht verzweifelt, Lara vor den Gefahren zu warnen, doch sie ist bereits zu sehr in den Bann von „Humpert“ gezogen.
Die realen Gefahren des Internets für Jugendliche
Das Theaterstück zeigt eindringlich die realen Gefahren, denen Jugendliche im Internet ausgesetzt sind. Das Internet bietet zwar viele positive Möglichkeiten, birgt aber auch Risiken. Kinder und Jugendliche können leicht auf ungeeignete und gefährliche Inhalte stoßen. Sie können falsche Beziehungen eingehen und sich in Gefahr bringen, ohne es richtig einzuschätzen.
Die positiven Möglichkeiten des Internets im Kontrast zu den Gefahren
Trotz der Gefahren bietet das Internet auch viele positive Möglichkeiten für Jugendliche. Es ermöglicht ihnen den Zugang zu Wissen und Informationen, die sie in ihrer Entwicklung unterstützen können. Sie können sich kreativ entfalten, neue Interessen entdecken und mit Gleichgesinnten in Kontakt treten. Das Theaterstück verdeutlicht die Bedeutung einer bewussten Nutzung des Internets.
Der Austausch von Jugendlichen in Foren und Chaträumen
Immer mehr Kinder und Jugendliche tauschen sich in Foren und Chaträumen aus. Sie suchen nach Kontakten zu Gleichaltrigen oder finden dort Unterstützung bei Problemen. Doch gerade hier besteht die Gefahr von falschen Beziehungen oder Cybermobbing. Das Theaterstück regt zur Diskussion über den sicheren Umgang mit solchen Plattformen an.
Diskussion und Lösungsansätze nach der Vorstellung
Nach der Vorstellung haben die Jugendlichen die Möglichkeit, mit den Schauspielern über ihre eigenen Erfahrungen und Fragen zu sprechen. Es ist ein Raum für Diskussionen über Cybermobbing, Internetgefahren und den sicheren Umgang mit dem Internet. Lehrer, und Schüler können gemeinsam Lösungsansätze erarbeiten und Strategien entwickeln, um Jugendliche besser zu schützen.
Kontaktieren Sie uns, um das Theaterstück an Ihrer Schule zu sehen
Wenn Sie Interesse haben, das packende Theaterstück „hast du ein Bild von dir?“ an Ihrer Schule zu sehen, können Sie gerne Kontakt aufnehmen. Das Jugendtheater bietet das Stück als Teil ihrer Jahrestour an. Vereinbaren Sie einen Termin für das Jahr 2024/2025 und lassen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler von diesem beeindruckenden Theatererlebnis profitieren.
Zusammenfassung: Sensibilisierung von Jugendlichen für die Gefahren des Internets
Das Theaterstück „hast du ein Bild von dir?“ sensibilisiert Jugendliche für die Gefahren des Internets wie Cybermobbing und ungeeignete Inhalte. Es zeigt aber auch die positiven Möglichkeiten des Internets auf. Durch den Austausch nach der Vorstellung können Lehrer, und Schüler gemeinsam Lösungsansätze erarbeiten, um Jugendliche besser zu schützen.